Справочно-библиографическое описание. Правила оформления списка литературы.


Библиографический список использованной литера­туры является необходимым элементом оформления курсовой и выпускной квалификационной работы.

Используются следующие способы построения библи­ографических списков: по алфавиту фамилий авторов или заглавий, по тематике, по видам изданий, по характеру со­держания, списки смешанного построения. Наиболее часто употребляется следующая последова­тельность расположения литературы в списке: законы, указы, законодательные акты; все остальные источники в алфавитном порядке по первому слову фамилии автора или названия работы, если автор на титульном листе не указан.

Нумерация библиографического списка литературы — сплошная от первого до последнего названия.

В библиографическом списке литературы перед фами­лией автора или названием работы ставится порядковый номер арабскими цифрами с точкой. После фамилии ста­вятся инициалы автора, затем заглавие книги (как указа­но на титульном листе) и выходные данные: место изда­ния, название издательства (без кавычек), год издания (без слова «год») и количественная характеристика (объем в страницах). Каждый литературный источник начинается с красной строки.

Библиографическая ссылка — это краткое библиографическое описание источника. Библиографические ссылки бывают: внутритекстовые, подстрочные, затекстовые.

Библиография — это список литературы (обычно алфавитный) по исследуемому вопросу, построенный по принципам библиографического описания. Библиография обычно помещается в конце исследования.

Библиографическое описание — это набор представленных по определенным правилам сведений о книге, статье, журнале и т. п. Библиографическое описание позволяет получить более или менее полное представление об издании (кто автор, какова тема, когда выпущено издание и т. д.).

             ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ

· Книга одного автора

Казначевская Г. Б. Менеджмент: учеб, пособие для студ. среднего проф. образования / Г.Б. Казначевская. — 3-е изд.—  Ростов н/Д: Феникс, 2004. — 352 с.

Истомина Н.Б. Методика обучения математике в начальных классах: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений – 5-е изд., - М.: издательский центр «Академия», 2002. – 288 с.

· Книга двух авторов

Пугачев В.П. Введение в политологию: учебник для студ. вузов/ В.П. Пугачев, А.И. Соловьев. — 4-е изд., пе-раб. и доп. — М.: Аспект-Пресс, 2003. — 477 с.

· Книга трех авторов

Сапронов Ю.Г. Безопасность жизнедеятельности: учеб, пособие для студ. среднего проф. образования / Ю.Г. Са­пронов, А.Б. Сыса, В.В. Шахбазян. — М.: Академия, 2003.—                320 с.

· Книга, имеющая более трех авторов, описывается под заглавием

Автоматизированные информационные технологии в экономике / М.И. Семенов [и др.]; под общ. ред. И.Т. Трубилина. — М.: Финансы и статистика, 2003. — 415 с.

· Книга без указания авторов на титульном листе

Информатика. Базовый курс: учеб, пособие для техн. вузов / под ред. С.В. Симоновича. — 2-е изд. — СПб.: Пи­тер, 2004.-640 с.

История: учеб, пособие для студ. среднего спец. учеб, заведения / П.С. Самыгин [и др.]; отв. ред. П.С. Самыгин. — 2-е. изд. — Ростов н/Д: Феникс, 2003. — 480 с.

· Словари, справочники

Философский энциклопедический словарь / под ред. Е.Ф. Губского. — М.: Инфра-М, 2004.-578 с.

· Электронные ресурсы

Юридический советник [Электронный ресурс].-1 эле­ктрон, опт. диск (СОКОМ): зв., цв.- прил.: Справочник пользователя [Текст] / сост. В.А. Быков.-32 с.

Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия [Элек­тронный ресурс] / 2 электрон, опт. диска (СОКОМ): зв. цв. — 5-е изд. — Электрон, текст дан. — М.: Большая Рос­сийская энциклопедия, 2003.

· Ресурсы Internet

Экономическое развитие России. – http: // dabor.narod.ru

British Geological Survey.- http: // www. Nkw/ac/uk/html

· Статья из книги, журнала или другого разового издания

Долженко В.И. На пути совершенствования ассорти­мента средств защиты растений / В.И. Долженко // Защи­та и карантин растений.-2004.-№ 8.-С. 20-23.

Беседа руководителя с подчиненными как инструмент управления персоналом / А.К. Семенов // Психология и этика менеджмента и бизнеса. — М., 2002. — С. 114—123.