Определение понятия «качество жизни».


Рассмотрение охраны и развития окружающей среды чаще всего связано с рассмотрением «качества жизни». При этом указывается на то, что любое рассмотрение «качества жизни» включает в себя исследование состояния окружающей среды. Отмечается, что ох­рана и развитие окружающей природной среды и общественной среды являются не только предпосылкой улучшения «качества» жизни, но и ее важнейшим компонентом. Эта взаимозависимость охраны и развития окружающей среды и «качества жизни» стала очевидной в начале 1960-х гг., когда термин «качество жизни» был впервые введен в научный оборот. В эти годы нарушение эколо­гического равновесия стало темой многочисленных дискуссий и актуальность осознания экологических проблем становилась оче­видной.

Понятие «качество жизни» имеет различное толкование, так как его можно рассматривать в различных аспектах (что фактически и делается): физическом, медико-экологическом, экономическом и социологическом. Так, в экономическом аспекте качество жизни характеризуется удовлетворением материальных потребностей. С социологической точки зрения под качеством жизни подразумева­ются определенное рабочее место, место в обществе и удовлетво­рение потребностей для утверждения личности (посредством об­разования, культуры, развлечений). Однако, несмотря на то, с какой точки зрения рассматривается понятие «качество жизни», его наиболее характерной чертой является жизненный уровень населения.

Взаимозависимость качества жизни и качества окружающей среды следует также рассматривать и с точки зрения необходимос­ти преодоления биологизации сущности человека, которая насту­пила в результате современной кризисной экологической ситуа­ции. Взаимозависимость этих понятий следует рассматривать ис­ходя из того, что в социальном плане человек сформировался (и развивается) на биологическом уровне и что его нельзя отделять от окружающей природной среды. Поэтому качество жизни и качество окружающей среды не должны противопоставляться друг другу.

Не ставя перед собой задачу дать широкий критический анализ определений качества жизни, остановимся только на тех из них, которые увязывают качество жизни и качество окружающей при­родной среды. Под «качеством жизни» подразумевается удовлетво­рение потребностей человека в течение определенного промежутка времени (Т. Логотети и Р. Кантор). Качество жизни определяется как «благосостояние личности, уровень удовлетворенности или неудов­летворенности жизнью, ее радость или горе» (Н. Делки и С. Боурке). По мнению известного теоретика Д. Фостера, «качество жизни» оп­ределяется уровнем стрессовых ситуаций (вообще «жизненных труд­ностей»), плотностью населения, качеством питания и уровнем за­грязнения окружающей среды. Этот автор считает, что чем выше уровень развития промышленности и национального дохода в расчете на душу населения, тем больше плотность населения и уро­вень загрязнения окружающей среды. По его мнению, это ведет к росту стрессовых ситуаций и к более низкому «качеству жизни».

Одним из первых на «качество жизни» в связи с охраной окружающей среды указывает Руди Супек. Он обращает внимание на то, что при рассмотрении экологических проблем со­хранения человеческого вида необходимо учитывать не только «ми­нимальные условия выживания человека, но и разработать понятие «качество жизни», т.е. известные гуманистические и эстетические критерии жизни, которые позволяют человеку подняться над чисто биологической сферой существования».

Различное понимание качества жизни указывает на то, что речь идет об одном относительном понятии (которое зависит от многих факторов), являющемся чаще всего результатом субъективного толкования (то, что для одного является качественным явлением, для другого не является таковым). В этом смысле «качество жизни» озна­чает отношение между отдельным человеком и окружающей природ­ной и общественной средой. При этом более высокое качество жизни предполагает существование как экологически более благоприятной окружающей среды, так и терпимой, хорошо организованной соци­альной среды. Таким образом, «качество жизни» - это удовлетворение по­требностей людей в определенных общественных условиях, которое должно создавать ощущение наслаждения от того, что по­требности удовлетворяются соответствующим способом, в опреде­ленном объеме и в рамках данной ценностной ориентации.