Контрольные опросы


1. В каких жанрах проявляется учебно-научный стиль в практике школьного обучения русскому языку?

2. Какова роль перевода в формировании интеллектуально-речевых умений школьников?

3. На основе анализа действующих учебных программ составьте обобщающую таблицу формирования интеллектуально-речевых умений школьников (используя образец).

4. Проанализируйте действующие учебники русского языка с точки зрения интеллектуально-речевого развития учащихся, используя образцы анализа в параграфе.

5. Приведите сравнительные данные по количеству использованных форм представления научной информации в учебниках по русскому языку для школ с русским и казахским языками обучения, используя таблицу 10.