Введение


Учебные материалы разработаны в соответствии с требованиями государственного общеобязательного стандарта высшего образования, утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 г. № 1080, государственного общеобязательного стандарта высшего профессионального образования Республики Казахстан «Профессиональная практика. Основные положения» (ГОСО РК 5.03.005-2009) и типовыми учебными планами специальностей 5В072000-Химическая технология неорганических веществ, 5В072100-Химическая технология органических веществ, 5В060600-Химия.

Данное учебное пособие описывает содержание учебной практики в соответствии с типовыми учебными программами учебной практики по специальностям 5В072000-Химическая технология неорганических веществ, 5В072100-Химическая технология органических веществ.

Профессиональная практика, в том числе учебная практика, студентов химических и химико-технологических специальностей является важной составной частью химического образования и профессиональной подготовки химиков-исследователей и химиков-технологов, способных выполнять возложенные на них задачи как будущих работников химических производств. Химизация народного хозяйства, представляющая собой внедрение химических продуктов и химических методов переработки веществ различных отраслей промышленности, является важнейшим фактором технического прогресса государства и общества. Роль химии и химической технологии в создании материально-технической базы общества трудно переоценить, так как химия и химическая технология являются базовой отраслью, дающей новые материалы для других отраслей промышленности.

В связи с этим целесообразно подготовить и издать учебное пособие по учебной практике, включающее теоретические и методические указаниями, содержание которых было  бы  адресовано не только студентам 1курсов, но и преподавателям - руководителям  практики  студентов.

Учебное пособие информирует преподавателей, студентов и научных работников об организации и содержании учебной практики в учебном процессе при кредитной системе обучения.